Grandir
en confiance
Le projet pédagogique
« Apprendre à grandir »
est la devise de notre établissement.
À chacun son rythme
Un accompagnement dans le respect des différences
L’importance est que l’enfant puisse se sentir bien à l’école, qu’il puisse grandir dans de bonnes conditions et ainsi pouvoir aborder l’apprentissage avec confiance. L’enfant a besoin de se sentir valorisé, aidé. Un climat de bienveillance avec un cadre permet à l’enfant de se construire. Le regard positif de l’enseignant sur l’enfant l’aide à prendre confiance en ses capacités et peut ainsi progresser.
Notre pédagogie tient compte de la diversité des élèves, de leurs différences. Les enfants apprennent à grandir à leur rythme tout en étant bien intégré dans le groupe classe. Nous accueillons un enfant autiste, nous avons 4 AESH qui s’occupent d’enfants avec des difficultés diverses : troubles de comportement, troubles des apprentissages….
Nous accordons une importance particulière aux enfants qui en ont besoin et pour cela nous avons une assistante pédagogique qui intervient dans les classes. L’entraide entre les élèves est favorisée.
Au quotidien
Concrètement,
comment ça se passe ?
En petite classe, la manipulation est privilégiée avec l’aide de matériel pédagogique, du matériel issu de la pédagogie de Montessori…
Tous les élèves de CP rentrent dans la lecture grâce à la méthode Borel Maisonny.
Nous aidons les enfants à devenir autonomes dès leur arrivée à l’école, ce qui favorise la confiance et le plaisir de réussir.
A l’école, nous apprenons à vivre ensemble avec nos différences dans le respect des règles de vie. C’est un lieu d’écoute et de parole. Au quotidien nous cherchons à développer l’honnêteté, la confiance et le goût de l’effort pour aider l’enfant à devenir une personne responsable.
Dans les classes primaires, les élèves élisent deux délégués. Leur rôle est de transmettre les suggestions de leur classe à la directrice lors des trois conseils d’élèves de l’année où ils siègent afin d’améliorer concrètement la vie de l’école. Ils émettent des idées pour l’embellissement des locaux, des idées de jeux, propreté de l’école….
Toutes nos classes sont équipées de VPI (vidéos projecteurs interactifs) permettant de diversifier nos apprentissages.
Thématiques
Une année, un thème, en fil rouge
Chaque année nous avons un fil directeur avec un thème, cette année c’est le jeu qui est mis en valeur. Le jeu permet à l’enfant de grandir, de s’imaginer et beaucoup d’apprentissages en petits classes se font avec le jeu. Cette année, nos classes ont pris le nom d’un jeu : puzzle, la marelle, les incollables….
Dans l’année, nous faisons plusieurs demi-journées jeux avec des échanges entre les classes. Nous allons faire une journée jeux olympiques. Ce thème favorise le vivre ensemble entre les élèves. Dans les classes, le jeu prend différentes formes en fonction des niveaux : jeux de société, jeux de mimes, jeux d’apprentissages, jeux sportifs….
Les thèmes des années précédentes ont été l’art, les pays du monde, la nature.
Projet Pastoral
Écoute, accueil & respect
Le projet pastoral de notre école trouve sa source dans l’Evangile, pour favoriser l’écoute, l’accueil et le respect de chacun dans le respect de la liberté de conscience.
Les élèves de la PS au CP participent à des séances d’éveil à la foi.
En CE1, une fois par semaine, les enfants suivent un parcours de culture chrétienne avec « les aventures de zou ».
Du CE2 au CM2, nous proposons au choix soit la culture chrétienne avec « Anne et Léo » soit la catéchèse avec les « Nathanaël ».
En CM, les enfants peuvent préparer leur première communion au sein de l’école, en lien avec l’ensemble paroissial de la Sainte Famille de Marcy-l’Etoile, Ste Consorce et Charbonnières. Les enfants suivent le parcours « Vivre l’Eucharistie » des Nathanaël, participent activement à la Semaine Sainte et vivent un temps fort d’une journée dans un lieu de pèlerinage comme le sanctuaire d’Ars. Une préparation au baptême est proposée par la paroisse.
Toute l’école vit aussi tout au long de l’année des moments forts qui nous permettent d’être tous rassemblés avec les célébrations de rentrée, Noël et Pâques ; un temps de recueillement autour de la vierge Marie présente dans la cour a lieu le 08 décembre.
Pendant le temps de Pâques, un bol de riz est proposé à tous les enfants. Cette opération vient en soutien à une association. Chaque année, un spectacle biblique accessible à tous les enfants a lieu au sein de l’école.
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